En la clase de hoy hemos realizado tres dibujos.
En el primer dibujo teníamos que dibujar una playa con unos determinados elementos que nos han sido dichos por la profesora. En 10 minutos teníamos que tenerlo hecho. Este ha sido mi resultado:
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYTvoQClwwV4iSRG2l4fdCbjIfKg73MI5T5VI6uWLtdpAlLaMSDIcPedJSWgD-HG4ENiQB5sWvci98rPR2pC3M5wdHi8BexEcF6oRcvik7gPlDH21EfBlEAwPcVIqOVqszWX3SiEa3miRk/w539-h376/WhatsApp+Image+2020-11-23+at+20.44.16+%25282%2529.jpeg) |
Verónica Cazorla Palacín
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El segundo dibujo consistía en que la profesora iba diciendo algo para dibujar y teníamos dos minutos para hacerlo. Mi resultado ha sido el siguiente:
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgD7kcJSwd_hjYBe7P7wykzB8irc6oVgJZs2OA1fx-yFwXIoVwi5VqAPZ9ds0tnXBR90ZW2VpwL0QRqq7Y4B5RX1gaxbMdIf1n6IhXc_TehFvsI7OoLs5QsruC5Z7qu72g9YVhkPXp06SWZ/w555-h388/WhatsApp+Image+2020-11-23+at+20.44.16.jpeg) |
Verónica Cazorla Palacín
Y por último, teníamos 10 minutos para coger uno de los elementos de cualquiera de los dos dibujos que habíamos realizado y dibujarlo con más detalle y sin tanta prisa. En mi caso, he elegido el globo con las dos personas mirando por un catalejo y este ha sido mi resultado.
La actividad de hoy es muy divertida e interesante para llevar a cabo en el aula con nuestros alumnos ya que con ella conseguimos muchas cosas. Con esta actividad nos damos cuenta que sabemos dibujar, trabajamos la atención, la estrategia, la creatividad, la espacialidad, el control del tiempo, la psicomotricidad fina, la cooperación. Sirve para autoconocerse y conocer nosotros a los alumnos.
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